Formation continue ASPI

Dans un monde confronté à une épidémie de douleur chronique et à une multiplication des preuves d’échec des drogues de synthèse, des outils éducatifs simples mais puissants peuvent cibler efficacement les systèmes naturels de traitement de la douleur.

Le cours Expliquer la douleur synthétise des décennies de recherches et d’expérience clinique sur la douleur.

https://www.youtube.com/watch?v=zCGvNwJDtvU

Expliquer les neurosciences actuelles aux patients est une stratégie fondée sur les preuves qui peut modifier la douleur et les comportements liés au stress.

Objectifs :

• Faire le point sur les connaissances actuelles en matière de douleur, approche biopsychosociale
• Présentation du concept de la douleur chronique selon NOIgroup:
• Apprendre à intégrer le raisonnement clinique et le récit de la douleur du point du vue du patient
• Découvrir des stratégies novatrices de traitement éducatif et multimodal basées sur l’outil thérapeutique “Protectomètre”

Le « Protectomètre » est un manuel qui permet à la personne et à son thérapeute de cartographier son expérience douloureuse, de comprendre tous les facteurs qui l'influencent et de développer un programme personnalisé d’éducation thérapeutique et de traitement.

Le cours NOI Explain Pain est basé sur les textes de David Butler et Lorimer Moseley : Explain Pain, Explain Pain Supercharged et The Explain Pain Handbook: Protectometer.

Pré-lecture :

https://www.noigroup.com/noijam/les-dims-et-les-sims/

https://www.noigroup.com/noijam/twin-everest-model-ans-la-peau-de-kilian-jornet/

Un article d’une revue de physiothérapie vous interpelle ? 

Vous contentez-vous de lire le résumé et les conclusions de l’article ?

Souhaitez-vous savoir si cet article est de qualité et comprendre la méthode utilisée pour l’étude ?

Véronique Hasler vous propose une journée de cours sous forme d’atelier interactif autour de quelques articles tirés de revues de physiothérapie. Elle vous initiera à la lecture critique, dans le sens constructif du terme. Vous pourrez ainsi découvrir les critères pour évaluer la validité méthodologique et scientifique d’une étude et commencer à décoder les éléments de statistique qui accompagnent la présentation des résultats et la discussion.

Mme Hasler donnera également des recommandations générales pour guider les physiothérapeutes dans la lecture de ses revues et dans ses recherches sur internet.

Vous avez la possibilité de nous envoyer un article tiré d’une revue de physiothérapie que vous souhaiteriez mieux comprendre et qui pourra être discuter lors de l’atelier.